Archivo por meses: mayo 2017

Obra de teatro: “75 Puñaladas”

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Categoría: Eventos UPS

 

La Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil invita a estudiantes, docentes, personal administrativo y público en general a la presentación de la obra “75 puñaladas” a cargo del grupo Katharsis. 
“75 puñaladas” es una comedia del dramaturgo argentino Martín Giner y estará dirigida por el guayaquileño Gabriel Gallardo, director del grupo de teatro Katharsis de la UPS.

 
La obra relata la investigación del asesinato del Sr. Stagertton, en su propio estudio, pero lo más raro de todo es que, en el lugar de los hechos, no hay una gota de sangre que evidencie el asesinato.

En esta divertida obra teatral, llena de misterio, actuarán Christian Ríos como el investigador y Jimmy Anastacio como el cuidador de la propiedad del Sr. Stagertton.

ENTRADA GRATUITA

Fecha: 31 de mayo del 2017

Hora: 18:00

Lugar: Aula Magna de la UPS, planta baja bloque D

Dirección: Robles 107 y Chambers

 

Más Información: 

MSc. César Andrade

Correo electrónico: candrade@ups.edu.ec 

Teléfono: 042-50 630 ext: 4540

 

 

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Museo Etnográfico Abya Yala celebra el Día Internacional de los Museos

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El Museo Etnográfico Abya Yala de la UPS se unió a la conmemoración por el Día Internacional de los Museos a través de conferencias, actividades educativas y experimentales que tuvieron el propósito de abrir espacios de diálogo sobre el aporte de estos espacios al conocimiento y preservación de la cultura en la sociedad.

 

Cada mes de mayo se celebra esta fecha en todo el mundo y se busca un eje para la reflexión. En esta ocasión el tema fue «Museos e historias controvertidas: decir lo indecible en los museos», el cual resaltó el papel de los museos al servicio de la sociedad para que puedan convertirse en centros de pacificación de las relaciones entre los pueblos.

 

En el campus El Girón, se realizó la conferencia «La representación en museos de la violencia cultural: el genocidio cultural contra los indígena Huaorani», con el expositor Pablo Campaña, quien se refirió a este genocidio protagonizado por personal del Instituto Lingüístico de Verano con el respaldo de empresas petroleras y el Estado.

El Grupo de Danza Contemporánea realizó una performance sobre esta temática denominada «El grito del silencio» y el público disfrutó también del grupo Tambores y otros demonios de la Escuela Politécnica Nacional (EPN). Posteriormente, se realizó la conferencia magistral «Los museos ¿espacios para incentivar conocimientos y disertaciones sobre el pasado?», por parte del profesor Saúl Uribe, tema de investigación tratado en un artículo publicado en la Revista UNIVERSITAS de la UPS. 

El Grupo ASU Utopía mostró el trabajo de la mujer shuar con la arcilla, la preparación de la guayusa y se explicó al público el significado de los rostros pintados para los indígenas. Finalmente, se realizó la actividad «Una noche en el Museo Abya Yala» con el fin de presentar la cultura Shuar, su música en flauta y cantos, la reducción de las cabezas o tsantsa y el ritual de inhalación de tabaco.

 

 

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39 docentes reciben certificaciones Cambridge

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Treinta y nueve docentes de la Sede Quito rindieron el examen TKT (Teaching Knowledge Test – módulo 1) diseñado por la Universidad de Cambridge el cual evalúan los conocimientos pedagógicos esenciales que requiere todo profesor de inglés como segunda lengua.

Los profesores recibieron capacitaciones por parte del personal del Instituto Education First, centro habilitado por Cambridge, y obtenieron una certificación de metodología y manejo de clases de inglés. Esta certificación avala los procesos académicos en este idioma cuyos beneficiarios son los estudiantes de la UPS y que es también una muestra de la capacitación constante del personal.

 

La UPS, al contar con un convenio con Cambridge, accede a esta prueba de gran utilidad en cualquier etapa de la carrera profesional de los docentes. Adriana Guanuche, coordinadora del Instituto de Idiomas, tiene proyectado que la planta docente rinda el examen del módulo 2 y módulo 3 del TKT durante el presente año.

 

La Sede Quito también obtuvo el Certificado Exam Preparation Centre, por preparar y evaluar a 83 estudiantes en los niveles A2, B1 y B2 y sobrepasar el límite de estudiantes certificados en exámenes internacionales Cambridge. Esta evaluación busca mejorar el nivel del idioma inglés y contribuir en su formación profesional.

 

 

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Conversatorio del libro: “Casa de muñecas” – Club de Lectoescritura

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El Club de lectoescritura de la Sede Cuenca invita a participar del conversatorio del libro “Casa de muñecas” de Henrik Ibsen. El evento se realizará el miércoles 31 de mayo de 2017 a partir de las 15h00 en el Salón del Oratorio del campus universitario.

 
El Centro de Lecto-Escritura Académico y el Club de Lectura de la Sede Cuenca trabajan para propiciar el interés por la lectura por el análisis de contenidos de textos en los estudiantes universitarios.

 

Pueden participar estudiantes de todas las carreras y programas académicos.

 
Fecha: Miércoles 31 de mayo de 2017

Hora: 15h00

Lugar: Salón del Oratorio

 

Más Información: 

Club de Lecto-Escritura

Teléfonos: 2862213 etx. 1345

 

 

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Sede Guayaquil celebra a María Auxiliadora

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La Sede Guayaquil festejó a María Auxiliadora desarrollando varias actividades del 19 al 24 de mayo, donde participaron docentes, estudiantes y personal administrativo de la institución.

 

Como parte del programa coordinado por la Pastoral Universitaria se realizó: un triduo a María Auxiliadora, eucaristías, la Consagración de niños a María Auxiliadora y la Cantata Mariana.

 
Los actos religiosos estuvieron presididos por el Padre Luciano Bellini, P. Iván Segarra y P. Juanito Arias. El triduo recordó a los feligreses la importancia de María Auxiliadora para los católicos en especial para los salesianos. «El Triduo es un conjunto de rezos o celebraciones religiosas que dura tres días y es propio de la iglesia católica», manifestó Juan José Rocha, asistente de coordinación de la Pastoral Universitaria.

Durante la eucarística campal, desarrollada en el patio central de la sede, se realizó la consagración de diez niños a María Auxiliadora. «La consagración es un acto de compromiso con los valores y el ejemplo que nos dio María Auxiliadora», expresó Rocha.

Al finalizar la eucaristía del 24 de mayo, día de María Auxiliadora, se realizó una cantata en honor a la virgen donde participaron bandas musicales de los colegios salesianos Domingo Comín, Cristóbal Comín, Domingo Savio.

 

 

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Encuentro Academia GADs Municipales

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La carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible de la sede Quito, la Cooperación Técnica Alemana (GIZ) y la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas (AME), invitan a participar del evento: “Encuentro Academia GADs Municipales “Fortaleciendo Capacidades Territoriales con Innovación Digital”.

 

El objetivo del encuentro es socializar las actuales demandas de capacitación de los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GADs) y el rol de la Academia en el fortalecimiento de capacidades y mejora de los procesos con innovación digital.

 
En este marco, la carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible celebra 20 años de su creación y de aporte al fortalecimiento a la sostenibilidad y auto-gestión para el desarrollo territorial y organizacional.

Paralelo al evento se ha previsto una Feria: Académica de intercambio de experiencias, que se realizará en la Plazoleta Don Bosco desde las 9h00.

 

CONOCE LA AGENDA

 

Fecha: Miércoles, 31 de mayo 2017

Lugar: Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas

Hora: 9h00

 

Más información:

Ivonne Picerno

e-mail: lpicerno@ups.edu.ec

Teléfono: 3 962 800 Ext. 2615

 

 

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Jornada de capacitación Aprendiendo a Programar

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El Grupo Académico de Software Libre (GASOL) de la sede Guayaquil realizará la Jornada denominada «Aprendiendo a Programar», actividad que permitirá enseñar a niños y jóvenes de diversas instituciones educativas de la ciudad a programar en sistemas computacionales.

 

El objetivo de la actividad es que los estudiantes de las instituciones educativas tengan la oportunidad de conocer y aprender un poco de lo que realizan los alumnos universitarios de la UPS en este campo. Para ello se utilizarán herramientas como code.org, app inventor, herramientas de software libre y software propietario que ayudarán a favorecer el aprendizaje y la motivación por el impresionante mundo de la programación.

 

Dentro de las unidades educativas a visitar están:

 

•    Unidad educativa Guido Garay

•    Unidad educativa Francisco Falquéz Ampuero 

•    Unidad educativa Domingo Savio

•    Unidad educativa Victoria Pérez

•    Liceo los Delfines 

•    Unidad educativa Manuel Elicio Flor

Si alguna institución de educación está interesada en las visitas que se realizan podrán escribir al correo: gasol@ups.edu.ec

 

Fecha: 31 de mayo del 2017

Hora: 09:00

Lugar: Instalaciones de las unidades educativas que estén dentro de la programación

 

Más Información: 

MSc. Alice Naranjo

Correo electrónico: bnaranjo@ups.edu.ec 

Teléfono: 042-50 630 ext: 4550

 

 

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Curso de Kichwa Básico

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La carrera de Educación Interculturalidad Bilingüe invita a participar en el Curso de Kichwa Básico que se realizará en el Centro de Formación Continua del Campus Cayambe del 30 de mayo al 20 de julio.

 
El propósito del curso es facilitar la estructura gramatical de la lengua mediante una enseñanza contextualizada para un aprendizaje, comprensión y valoración de la diversidad cultural y lingüística.

 

 
Costo: 60 dólares 

Fechas: del 30 de mayo al 20 de julio 2017

Lugar: Centro de Formación Continua, Cayambe – Av. Natalia Jarrín y 9 de Octubre 
            
Horario: martes, miércoles y jueves de 17h00 a 19h30

 

Inscripciones e información: 

Luis Peña 

Correo electrónico: lpenaj@ups.edu.ec 

Teléfono: 3962 800 Ext. 2305

 

 

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Carrera de Ingeniería Automotriz realizó I Jornada Científica en Guayaquil

 

 

La carrera de Ingeniería Automotriz de la Sede Guayaquil realizó, el pasado 19 de mayo, la Primera Jornada Científica de la carrera con el objetivo de orientar el conocimiento de los futuros profesionales en este campo. A través de conferencias magistrales docentes y expertos mostraron la importancia de la innovación y desarrollo tecnológico e industrial en la actualidad.

El evento inaugural estuvo presidido por el P. Javier Herrán Gómez, rector de la UPS; Eco. Andrés Bayolo, vicerrector de la Sede Guayaquil; Ing. Juan Carlos Miranda, gerente general de Tractomaq; Renato Fierro, Cristian García y Ángel Paucar, directores de la carrera de Ingeniería Automotriz en las sedes Guayaquil, Cuenca y Quito respectivamente.

La jornada estuvo orientada en cuatro ejes fundamentales: 

•    Desagregación tecnológica 

•    Eficiencia energética 

•    Diseño automotriz 

•    Gestión de mantenimiento

Los tópicos, antes mencionados, fueron desarrollados por investigadores de la UPS sedes Cuenca y Quito, así como investigadores provenientes de Venezuela. «El evento constituyó el lanzamiento de la carrera de Ingeniería Automotriz en la sede Guayaquil», expresó Fierro.

Por otro lado, la jornada permitió que los estudiantes conozcan sobre temas de investigación que puedan generarse desde la carrera. «La idea del profesional automotriz hoy en día no es como antes, es mucho más tecnológico, investigativo, ser ingeniero automotriz es enfrentarse con el desafío que hoy tiene el mundo: la movilidad y capacidad de energía», manifestó el rector de la UPS durante su intervención.

 
Durante la jornada se realizó el taller denominado «Introducción al Diseño Automotriz» así como las exposiciones del vehículo de Competencia Fórmula SAE y laboratorios de movilidad EMOLAB. Para Fierro, estas actividades permiten involucrar a los estudiantes con temas investigativos que desarrolla la UPS nivel nacional «Iremos desarrollando algunos temas con el propósito de ampliar los conocimientos de los estudiantes, es decir, ir mucho más allá del aula de clases», puntualizó.

 
Como parte de las actividades que se planificaron se entregó una placa conmemorativa al P. Javier Herrán y al Eco. Andrés Bayolo, como padrinos de la carrera de Ingeniería Automotriz en la Sede Guayaquil. 

 

 

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Concurso SENESCYT – UNESCO premia tres proyectos de la UPS sobre ecología e inclusión

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Representantes de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y de la oficina de la UNESCO en Quito premiaron a los ganadores de los proyectos presentados en la convocatoria «Estudiantes construyendo igualdad y ambiente en la Educación Superior». El concurso se realizó con el propósito de visibilizar iniciativas relacionadas con: igualdad de género, igualdad para la discapacidad, igualdad para pueblos y nacionalidades e interculturalidad y cuidado de la naturaleza. Se presentaron 58 propuestas provenientes de varias universidades del país.

La ceremonia se realizó el 19 de mayo en el Instituto de Fomento al Talento Humano (IFTH). Asistieron los estudiantes y docentes de la carrera de Pedagogía y de Ingeniería Ambiental de la Sede Quito quienes recibieron varios reconocimientos.

 
El proyecto «Alimentación consciente, salud y economía social y solidaria mediante un huerto – jardín ecológico», desarrollado por estudiantes del Club Ecológico y los docentes de Ingeniería Ambiental, Dra. Karina Pazmiño (directora), Cecilia Barba y Ronnie Lizano ganó en la categoría «Promoción de vida sustentable y cuidado de la naturaleza». Madison Herrera, integrante del club, considera que en este proyecto se aplicaron los conocimientos impartidos en las aulas y se ha generado conocimiento multidisciplinario a través de un trabajo colaborativo.

 
Asimismo el «Plan de Sustentabilidad Urbana y Adaptación al Cambio Climático de la UPS, utilizando plataformas integrales geoambientales y uso de drones», recibió una mención de honor en la misma categoría. Fue desarrollado por estudiantes de Ingeniería Ambiental y Computación, y dirigido por los docentes Richard Vilches y César Iván Álvarez. La propuesta permitirá reducir la huella de carbono e hídrica en el Campus Sur de la sede Quito a medida que se desarrollen plataformas web o geoportales que midan el impacto ambiental.

Por su parte, Mirian Gallego (docente) junto a los estudiantes Danilo Bohórquez, Adrián Carrión y Belén García recibieron una mención de honor en la categoría «Igualdad para la población en condición de discapacidad» por el proyecto «Acompañamiento y tutoría entre pares como estrategia de inclusión», desarrollado por el Grupo de Investigación de Educación Inclusiva (GEI) y estudiantes de la carrera de Pedagogía. Esta propuesta busca reducir la pérdida y deserción estudiantil de los estudiantes con discapacidad en la UPS.

Lorena Araujo, viceministra de Educación Superior, felicitó a quienes, desde las universidades, generan prácticas inclusivas a través de diferentes proyectos, y que constituyen una muestra de que una nueva realidad ecuatoriana es posible.

Los estudiantes de Ingeniería Ambiental que asistieron en representación del Club Ecológico fueron Ronald Correa (presidente), Madison Herrera (vicepresidenta), Juan Francisco Morales, Maritza Chiluisa, Andrea Calderón, Robert Tomala y Katherine Alvear. De la carrera de Pedagogía  asistieron Danilo Bohórquez, Adrián Carrión y Belén García. Del proyecto sobre Sustentabilidad Urbana estuvieron Sandra Pino de Ing. Ambiental y Cristian Piguave de Computación.

 

 

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